為進(jìn)一步培養(yǎng)我院助理全科醫(yī)生學(xué)員臨床思維，10月20日，我院兒科邀請(qǐng)普洱市人民醫(yī)院兒科主治醫(yī)師潘東菊開(kāi)展以“新生兒高膽紅素血癥”為病例的教學(xué)查房活動(dòng)。2021級(jí)助培學(xué)員20余人參加了活動(dòng)，臨床帶教教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了觀摩及學(xué)習(xí)。

　　教學(xué)查房活動(dòng)規(guī)范按照查房前準(zhǔn)備、匯報(bào)病史、學(xué)員病房查體、臨床分析與討論等步驟進(jìn)行。2021級(jí)助培學(xué)員就病例進(jìn)行了病史匯報(bào)及查體，潘東菊老師對(duì)病史報(bào)告以及如何在診療過(guò)程中體現(xiàn)人文關(guān)懷做了補(bǔ)充，對(duì)患兒的查體進(jìn)行了規(guī)范操作的示教，并對(duì)新生兒高膽紅素血癥的診斷依據(jù)、引起新生兒黃疸的原因、鑒別診斷及治療原則等相關(guān)問(wèn)題帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行了討論及解答。

　　潘東菊老師結(jié)合多年來(lái)的臨床和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)年輕醫(yī)生的臨床工作提出了建議：“對(duì)病人的查體要全面，不要局限于專(zhuān)科的情況，要關(guān)注患者病情的變化，重視病情分析，條理要清晰，最關(guān)鍵的是要善于思考，勇于向上級(jí)醫(yī)師提出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更快速成長(zhǎng)?！?/p>

　　臨床教學(xué)查房是培養(yǎng)醫(yī)師臨床思維、溝通交流、解決臨床實(shí)際問(wèn)題能力的重要途徑。規(guī)范的教學(xué)查房既能為年輕醫(yī)生的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，又能有效的鍛煉教學(xué)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)“教學(xué)相長(zhǎng)”。通過(guò)此次教學(xué)查房，進(jìn)一步提高了兒科的教學(xué)管理和師資帶教能力。兒科將在今后的臨床教學(xué)中，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，豐富臨床教學(xué)手段，常態(tài)化開(kāi)展聯(lián)動(dòng)式教學(xué)查房，推動(dòng)臨床教學(xué)發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)、向優(yōu)向好，呈現(xiàn)出關(guān)注教學(xué)、提升內(nèi)涵、注重產(chǎn)出的良好局面。